Historias que esperan ser contadas

La actividad número 3 del Taller consiste en escribir una historia de vida. La presentación de este proyecto y los pasos a seguir los encontrarán en la siguiente webquest:

Historias que esperan ser contadas

Por otra parte, pueden saber en qué paso del trabajo se encuentran consultando esta planilla. ¡No se atrasen!
Planilla

Las historias:

Jovicic-Faingerch
García-Yujra
Caffarel
Da Fonseca
Gilardenghi-Otero
Lapin
Linares
Pérez-Kohan
Carpentieri
Rancaño
Salvatierra_Manzoni
Sznaider.I_Correa
Sznaider, S-Méndez.
Suarez-Delfino
Devito
Sujarevich
Larco-Falbo
Ruggeri

Cómo crear un héroe

Luego de analizar cuáles son las características típicas de los héroes de los mitos (que son, también, las de muchos héroes de la actualidad), algunos eligieron pensar los rasgos determinantes para crear su propio protagonista de aventuras. Y entonces lo pusieron en acción. Estas son sus hazañas.

BLAS
LAPIN
LINARES
SZNAIDER, I.
YUJRA

Desde el Minotauro

Aprender a ver desde el lugar del otro. Darle voz al que no la tiene. Como citó Iván:
"Si la historia la escriben los que ganan
  eso quiere decir que hay otra historia,
  la verdadera historia,
  quien quiera oír que oiga." (Baglieto -Garré)
Después de leer "Teseo y el Minotauro"  nos propusimos ver el mito desde la visión de aquel cuya versión se desconoce: la "bestia" que muere en el laberinto.

AIMONE SANGUINETTI
CAFFAREL
CARPENTIERI
CORREA
FAINGERCH
GARCIA
GILARDENGHI
JOVICIC
LARCO
MANZONI
MENDEZ DA COSTA
OTERO
PEREZ
RANCAÑO
SALVATIERRA

Concurso de videopoesías

Invitamos a todos los estudiantes de escuelas secundarias de la República Argentina a participar de la segunda edición del concurso de videopoesía "Escribiendo Imágenes" Este concurso busca difundir la poesía y fomentar entre los jóvenes la lectura a partir del uso de las nuevas tecnologías y recursos como audio y video. Proponemos que los estudiantes, a partir de diferentes fuentes de inspiración (canciones, películas, poemas, novelas, etc.) puedan realizar sus propias videopoesías originales e inéditas. Los premios consisten en la publicación de un libro electrónico multimedia con los mejores 20 videopoemas y para los dos primeros puestos, un proyector para la escuela y un lector de libros electrónicos para el estudiante. ¡Hay tiempo hasta el 2 de Agosto! Para más información: Concurso de Videopoesía <> - Edición 2013